Forskning som berör när JU LIVE är tillbaka

Hur kan skolan skapa framtidstro för elever inom SiS? Vad kan företag lära av Polarbröds väg tillbaka efter storbranden? Varför är familjeföretag så viktiga för Sverige? Det är några av frågorna som står i fokus när föreläsningsserien JU LIVE återvänder under hösten. Genom kostnadsfria föreläsningar får allmänheten möjlighet att ta del av aktuell forskning på ett lättillgängligt sätt.

Den 10 september är det dags för höstens första föreläsning i JU LIVE, ett samarbete mellan Jönköping University (JU) och Folkuniversitetet. Konceptet är enkelt: en forskare berättar om sitt ämne på ett populärvetenskapligt sätt, publiken bjuds på fika och får möjlighet att ställa frågor och delta i samtalet.

JU LIVE har under flera år varit en uppskattad mötesplats mellan akademi och samhälle där forskning görs tillgänglig för en bred publik.

– JU LIVE är en viktig insats för Folkuniversitetet eftersom det gör forskning och aktuell kunskap mer tillgänglig för allmänheten. Genom att sprida forskningskommunikation på ett engagerande och lättillgängligt sätt bidrar JU LIVE till ökad förståelse, nyfikenhet och delaktighet i viktiga samhällsfrågor, säger Viktor Ahlgren, platsansvarig på Folkuniversitetet i Jönköping.

Fyra föreläsningar med samhällsaktuella perspektiv

Under hösten arrangeras fyra föreläsningar där samtliga av JU:s fackhögskolor medverkar. Programmet speglar bredden i högskolans forskning och tar upp teman som utbildning, hållbar industriutveckling, hälsa och företagande.

– Föreläsningarna stärker Folkuniversitetets roll i det livslånga lärandet, där människor i olika åldrar och livssituationer får möjlighet att ta del av ny kunskap, utvecklas och fortsätta lära genom hela livet, säger Viktor Ahlgren.

Att vara elev med intellektuell funktionsnedsättning i SiS skolverksamhet

Höstens första föreläsning hålls den 10 september av Martin Hugo, docent i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation vid JU. Under föreläsningen presenterar han resultat från den första större studien av elever med intellektuell funktionsnedsättning inom SiS skolverksamhet.

Föreläsningen lyfter frågor om undervisningens organisering, relationen mellan lärare och elever samt hur samverkan mellan skol- och behandlingspersonal kan bidra till en positiv utveckling för unga med komplexa skolbakgrunder. Den ger också nya perspektiv på skolans kompensatoriska uppdrag och utbildningens betydelse i några av samhällets mest utmanande lärmiljöer.

Samtliga föreläsningar hålls i JMW-salen på JU:s högskolebibliotek mellan klockan 16.00 - 17.00. Deltagandet är kostnadsfritt och besökarna bjuds på fika. Föreläsningarna hålls på svenska.